第四十三章 寒假第五周,上学的准备 (第1/3页)
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2022.2.17
下周就开学了,日子过得挺快的。
今天终于找到时间和儿子一起过了一下上学期所有科目的成绩,我们一边看,儿子一边说。我们看到有些课程儿子的课堂表现的分数比较高,有的课程在课堂分享上他的分数比较低,儿子说他确实不太分享的;有的课程他的主课本分数高,有些比较低,儿子也表示确实那门课写得不够好。总体来说,分数还是比较客观地反映了儿子的学习状况。我对此比较满意,这样儿子能从各个方面看到自己的状况和成绩,而不是只有期中期末的考试成绩。虽然开始的时候,儿子也表示很想知道的就是期末考试成绩。
然后,我问,你在下学期有什么计划吗?
儿子说,我自己有计划,然后不想我说下去了,我后来就没有说了。
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昨天收到了老师们的开学短信,告诉家长们孩子们的作业要在何时之前上交,如果没有做完的,下周给一周的两个指定时间补课,还补不完的,就要算旷课了。
我告诉了儿子,儿子一下子紧张起来了,“啊,这么严格呀!”看来他还是挺不愿意算旷课的。
于是他就拿出所有写着作业的纸头来检查他的作业是否完成。
我看了以后有点儿吃惊,我以为这个假期在我的协助下,儿子应该所有作业八九成应该做完了吧,结果不是。
原来有一部分作业他在定计划时根本就没有提过,比如阅读书籍要写阅读报告;还有一些作业要求也不符。我前两天还听他说老师就说把三篇古文读熟,结果今天看到纸上写着要背诵和默写;还有写字帖的作业我完全不知道。
天啊!这个孩子,所有的作业都是差不多,结果该完成的时候却是差得很多!
这就是他常常说的“差不多”,并没有认真地完成。
于是我就严肃地和他谈,但是也注意不要太生硬。我告诉他,作业是需要按照老师的要求完成的。天啊,他应该知道的呀!
然后,就是赶紧买字帖,还没有完成的现在继续做......
儿子说:“妈妈,你搞得我有些紧张了。”
我说,“儿子,要完成老师的作业这点是必须
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